2023年南通卫校的录取分数线是多少？

南通职业大学2023录取线

南通职业大学23年分数线为368分。

1.学校概况

南通职业大学创建于1978年，是一所以工为主、多学科协调发展的应用型本科院校。学校设有7个二级学院，涵盖了经济管理、文化传媒、机电工程、艺术与设计、信息工程、医疗护理、外语教育等领域，拥有20余个本科专业和高职专业。

2.办学质量 大学科目网

南通职业大学注重教学实践和人才培养实效，在各级各类评比中屡获佳绩，尤其是人才培养质量方面表现突出。学校还与众多知名企业和行业协会建立了紧密联系，为学生提供更多的实习和就业机会，同时也有助于学校的办学质量不断提升。

3.教学资源

南通职业大学拥有完善的教学设施和优秀的师资力量，师资队伍属于该地区数一数二的水平，其中硕士以上学位教师近百名，外籍教师20余名。学校的图书馆藏书数量丰富，各类数据库和电子阅览室等资源也齐备，有助于学生完善自身知识结构。

4.学术研究

南通职业大学积极推动科学研究和学术创新，先后承担了众多省部级及以上的科研项目，取得了一批具有重要成果的科技成果。此外，学校还与国内外多家高校和企业展开合作，共同进行科研项目和技术开发。

5.就业情况

南通职业大学注重培养具有实践能力和就业技能的人才，旨在为社会经济发展做出贡献。近几年来，学校毕业生就业率始终保持在较高水平，尤其是在与地方政府和知名企业建立紧密联系的背景下，不少毕业生顺利就业，为自身的未来奠定了坚实基础。

综上所述，南通职业大学作为一所本科层次的专科院校，办学实力不断提升，教学质量得到了社会各界的广泛认可和好评，是一所非常优秀的高等院校。

2023年南通卫校的录取分数线是多少？

在2023年，南通卫校的录取分数线如下：

• 药学专业：该专业的录取名额为50人，录取控制分数线为120分。这个专业学制为3年，旨在培养具备扎实药学知识和实践技能的专业人才。


• 公共事业管理专业：共录取90名学生，录取控制分数线提高至166分。这个专业的学生将接受全面的公共管理理论和实践训练，学制同样是3年。


• 药品生产技术专业：60个名额的录取，分数线设为156分。这个专业关注药品生产过程和技术，学制同样是3年，注重实践操作能力的培养。


• 医学美容技术专业：计划录取50名学生，录取控制分数线为100分。这个专业专注于美容医学领域，为学生提供美容技术和美学理论的学习，学制为3年。


• 涉外护理专业：60名学生被录取，分数线为80分。涉外护理专业注重国际化的护理服务，学生将接受严格的护理理论和外语能力的训练，学制同样是3年。

南通大学医学院录取分数是多少？

南通大学医学院2023年录取分数线如下：

1、南通大学（本科）在江苏省历史类最低录取分为509分，录取位次31697。其中小学教育549分，英语547分，历史学545分，录取分数线最高的是汉语言文学专业，最低为550分,也是本校报考最热门的历史类专业。

2、南通大学（本科）在江苏省物理类最低录取分为499分，录取位次108624。其中临床医学578分，医学影像学571分，儿科学569分，录取分数线最高的是口腔医学专业，最低为584分,也是本校报考最热门的物理类专业。

南通大学简介

南通大学（Nantong University）始建于1912年，源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年，原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。

学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学，江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。在中国管理科学研究院《2022中国大学评价》中列第106位，ESI中国高校综合排名列第114位，2020软科中国大学造就杰出医学校友排名列第33位。

学校设有104个本科专业（2021年招生专业77个），涵盖文学、理学、工学、医学、艺术学、经济学、法学、教育学、历史学、管理学等10个学科门类。有全日制在校本科生40000余人（含杏林学院），全日制在校研究生4363人，留学生1008人。

2007年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2017年高质量通过教育部本科教学工作审核评估。近年来，学校获国家级教学成果一、二等奖3项，形成了一批以国家级一流本科专业建设点、国家级实验教学示范中心、江苏省一流本科专业建设点、江苏省品牌专业等为代表的优质教学资源。

学校是全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、江苏省首批创新创业示范高校、江苏省首批教学工作先进高校。学生年均总就业率保持在98%以上。

学校是全国精神文明建设先进单位、全国精神文明建设典型“莫文隋”精神的发源地、江苏省思想政治工作优秀单位、江苏省文明单位标兵、江苏省文明校园、2018-2019年度江苏省县级以上党委（党组）理论学习中心组示范点等。