天津大学转专业申请条件 绘画转专业理由？

天津大学有几次转专业的机会

这个我清楚。我是05级的，刚刚放弃转专业的机会。

建筑学院的建筑学和城市规划专业，在入学后一周左右进行绘画考试，去年全校一共有11个名额，共159人报名，有我一个。

其他专业要等大一下个学期五月份左右举行转专业考试，报名条件是第一个学期总成绩的专业前15%，物流工程大约是10个人左右。另外如果你入学后进入高层次班的话，第二个学期可自由选择专业（不考试），但不包括建筑学院，当然成绩越好，机会越多。高班选完后，剩余的转入名额再由各专业前15%考试分配。

你的物流工程在天津大学比较厉害的新兴学科，在全国很有优势，没有转的必要，到了学校你会发现专业其实并不是那么重要。

如果你非要转入建筑学的话，现在赶快练素描，主要考石膏像，另外还有一幅想象画，每年的主题都不同。你只有开学一周的一次机会，就一次机会。

大学科目网

天津大学转专业

我是天大06的 你说的差不多 在高班转专业也是有限制的 比如 你想转工管 人家工管给的名额只有5个 所以 就是只有5个高班的人可以转到工管 如果报名想转的人有10个 就要按成绩排名 前5名可以转 转其他专业也是这样
同院转专业也不方便 你们学院我是清楚 我是建工的 我们学院有茅以升班 进了之后也可以转同院的专业 制度和高班一样

绘画转专业理由？

⑴ 美术生到大学可以转专业吗比如从绘画转设计

亲，可以的 因学校而定，上大学打听清楚，我们当初是大一下学期有个转专业考试，就是从油画，国画四个来学设计的

⑵ 美术生到大学可以转专业吗比如从绘画转设计

如果你喜欢环艺
就自学3d
cad
ps等软件就可以了
没必要特意转专业
学绘画的基本功扎实
对以后的设计也有很大的帮助
很多时候要手绘室内搞图
你肯定上手很快
室内设计网上有太多的案例和素材了
自学一点问题都没

⑶ 景德镇陶瓷学院怎么转专业请详细的说明！我是绘画专业，真的很想去陶设专业呢！！拜托，如果没有关系转呢

入学军训时就可以办理手续申请转专业了，前提是你要转入的专业仍有名额，但基本上都是可以的转成功的。个别专业要求严点的（比如无非专业什么的）在转专业前还有测试，然后根据成绩分班。我们这一届是这样安排的。不知道你们这一届政策会不会变。花钱请吃饭转专业倒是没这个必要。入学之后军训期间联系辅导员，填写申请表。办个手续就可以了的。不过转专业一事还请慎重，据说转出后不能转回原来的专业了。另外学有余力后还可考虑辅修，辅修课中也有陶设课可以选择，入学后的选修课中，也有和陶设相关的课程可供选择。亲爱的小学弟（or小学妹）祝你成功！

⑷ 考进美术职高后，考进设计专业。可我想改美术绘画专业，可以转专业吗。如果可以怎么转。急求

一般情况下，学校是不可以转专业的。当然还是看你们学校是怎么要求的。有的时候，设计类的人多，可以从设计类转到绘画类的。具体的，你得质询学校了。

⑸ 南艺 转专业，从绘画专业转到设计专业怎么转(最佳会补分的)

是这样的：转专业一般是相近学科之间的互转，绘画转设计问题不大（如绘画转音乐、舞蹈一般免谈）
第二，转专业需要参加学校组织的统一考试，考试过关了一般就可以转了，这个考试在大一下学期快期末的时候进行，到时候关注一下就好了
第三，需要注意的是，有些专业存在一些幕后现象，所以和老师打好关系很重要
当然，更重要的是你的个人素质，一定要好好学习，到时候凭成绩说话
祝你成功

⑹ 入学前怎样写转专业申请书

^这样看起来，我也觉得动画这个专业好些。希望你转过去，^_^

题目：关于转变专业的申请
1、称呼（递报告对象，如“院领导”、人事处、＊＊主任之类）
2、简单自我介绍，姓名，籍贯，年龄，性别，想从原来的绘画专业转为动画（电脑动画）。
3、转专业的理由（这是最重要的，你自己实话实说吧^_^）。比如，个人的特长、爱好、性格、工作情况不大适合。而非常适合动画（电脑动画）工作，比如自己的性格合适，业务上有特长等等。再加上工作确实需要等等。
4、说些感谢的话，例如不会忘记单位和领导的关心培养等等。今后一定努力工作等等。说话要委婉，希望校方理解也支持。
最后写上：敬希批准，特此申请。
5.落款 日期

⑺ 大学可以转专业么我是美术生

现在艺术留学的学生越来越多，其中有一些同学由于上大学之前对所学专业不了解，所以希望出国留学后可以选择不用的专业。那么，艺术生出国留学转专业怎么转呢？具体从以下几点出发：

一、了解留学国家高校艺术专业

打算转专业之前，要首先了解留学国家各个学校艺术类专业的设置和教学内容，来确定最终选择的专业和学校。一般国外留学有艺术专业的学校有三种：

1、公立大学。公立大学的专业设置大都重视理论，涉及艺术史论的课比较多，也会有少部分专业课。跟中国的大学类似，各个专业分类比较细致，有电影，平面设计，空间设计等等，相对来说实践的不多。

2、公立美院。公立美院里的专业一般统分为三个：设计，纯艺术，交互。有一部分理论课涉及，但是更多的是进行艺术创作。学院作品的艺术性较强。

3、私立艺术学院。私立艺术学院的专业分类非常细致，比如动画专业，可能有三维动画和二维动画；平面设计会分成界面设计，包装设计等。课程内容比较商业化，在学习期间学校还会安排学生到指定公司实习，以获得工作经验，为以后的工作铺路。 二、各专业之间的转换 1、设计专业之间转换

设计类专业之间互相转换相对比较容易，设计类很多跟软件相关，特别是Adobe的软件，工具栏设置都差不多，软件运用起来没什么障碍，要转换的就是设计概念。在申请意向专业的时候，作品集需要准备相关专业的作品。

2、设计专业与纯艺术专业之间转换

设计专业与纯艺术专业之间转专业难度有点大，它们之间不但创作概念不同，创作手法也不同，在某种程度上是完完全全的两种思维方法。如果确定了要转专业，则需要花很长的时间来创作相关作品，去探索该专业的创作手法和概念。经过长时间的自我学习，加上提前准备好的相关专业的作品集以及一个合理的动机信，成功的可能性大大增加。

3、实践专业与理论专业之间转换

实践类专业主要指课程内容多为作品创作的专业，一般在公立美术学院和私立艺术学院开设；理论专业指的是课程以理论和史论为主的专业，一般在公立大学开设。这两个专业之间互相转换基本上就是学校的转换，从学院到大学间的转换。由于各个学校要求不同，难易程度不一样。

从学院转到大学相对简单，但也很容易被“你需要更加实践的课程”为理由拒接。从大学转到学院相对较难，降级很严重，即使是私立艺术学院，也会测试技法水平，来评定具体进哪个年级，很少能升到对应的年级。

三、转专业之后要面对什么？

1、降级或者重读

转专业之后，学校出于对学生负责的原因，会让学生降级或者重读来适应学校的教学模式，在国内本科毕业的学生来到国外一般要重读本科最后一年。转专业则会降级到更低的年级，跨度大的专业，比如从别的专业转到建筑设计专业，会要求从一年级读起。

2、较长的适应期

转专业不同于单纯的换学校，所学课程的不同，环境的不同，会需要很长一段时间来适应，在创作过程中对原专业相关的东西会比较感兴趣，甚至有时候会怀疑自己转专业是不是转错了。

3、签证

申请国外留学的时候，直接转专业申请学校的同学，可能在签证的时候会受到签证官更多的质疑，有很多同学因为转专业被拒签。庆幸的是，只是在艺术类这个大分类里面转别的小分类，相对来说就没那么艰难了。

以上内容就是对艺术生出国留学转专业的介绍，如果小伙伴有转专业的打算，一定要提前了解清楚再转。大家如果还有关于艺术留学的疑问，欢迎咨询美行思远艺术留学顾问。

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⑻ 转专业绘画考试

我从小学到现在（大3）一直都是学美术的，我现在学环艺设计专业，画画是没有突击完成的，是一个渐进的过程，你学建筑专业，首先塑造能力要好，我上大二的时候帮我以前考学的老师带画班，我是助教，曾经就是有一个女孩，从来没画过画，但是考上天津大学建筑系，因为开学前要考素描，来决定要不要留在建筑系，不知道你是不是天津的，天津大学很有名器的，尤其是建筑系，我叫她一个暑假之内画我们画室所有的石膏像练造型，在家也画，买的石膏素描的书临摹，那女孩很聪明，最后有的基本都快背下来了，最后那女孩考的很好。画画没有速成的，只能靠你自己多动脑子练，临摹，写生，然后，速写也很重要，平时在家可以多多的买书临摹。也可以找个画班画画，有正规的老师教更好。这是我自己的心得，那个学生后来基本成了我炫耀的话题了。。呵呵，希望你能考好。

⑼ 入学转专业（由绘画系转到设计系）

一、某校转专业工作的原则:

1.规范原则。转专业的工作必须本着公开、公平、公正、规范的原则进行。所有有关的教师、管理人员及学生都必须严格遵守有关规定与程序，所有与转专业有关的行为都要依据本办法进行。并接受学校纪检监察部门和群众的监督。

2.公开考试，择优录取的原则。每个专业录取的人数，每年根据有关专业的教学资源和就业情况确定。原则上控制在本届学生人数的10％，通过考试，择优录取。为避免与国家现行招生政策的冲突，本届没有招生的专业暂不接受学生转入。

二、学生申请转专业的基本条件。

1.在校全日制学习的本科一、二年级在读学生。

2.具备我校本科学籍资格，注册手续齐备，不欠任何费用。

3.在原专业学习期间，公共课考核全部及格，并具有适合拟转入专业学习的某方面特长。

4.在校期间未受过任何纪律处分。

5.身心健康，且符合转入专业（专业方向）对身体条件的要求。

6.有继续学习的经济支付能力。

7.符合转入学院当年公布的接收条件。

三、学生申请转专业的特定条件。在同时具备第三条规定的基础上，学生申请转专业还必须具备以下特定条件之一。

1.经学校组织考核证实，学生确有专长，转专业更能发挥其专长者。

2.学生入学后发现某种疾病，经学校指定的医疗单位检查，证明不能在原专业学习，但尚能在本校其它专业学习者。

3.经学校组织认定，学生确有某种特殊困难，转专业更有利于继续学习者。

4.学生休、停学后复学，因特殊原因学校无原学生所学专业的对应年级接收者。