对于江苏考生来说，南京大学和东南大学高考录取分数是一个水平的吗？

今天大学科目网小编整理了对于江苏考生来说，南京大学和东南大学高考录取分数是一个水平的吗？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、对于江苏考生来说，南京大学和东南大学高考录取分数是一个水平的吗？
• 2、南昌大学哪些专业最值得读？
• 3、怎样对比前三年外省学校的录取最低分和平行志愿投档最低位次 才知道自己的分数能不能上这个学校

对于江苏考生来说，南京大学和东南大学高考录取分数是一个水平的吗？

南京大学和东南大学高考录取分数非常有意思，可以说基本上属于同一个水平，为什么这么说呢？这个结果跟2所大学的历史沿革和发展定位有很大的关系。

虽然2所大学都是重点综合性大学，就像一对双胞胎兄弟一样，但是 南京大学偏文，东南大学偏工 。从这2所大学的国家级特色专业就能一探究竟。

南京大学 的国家级特色专业有17个 ，分别是汉语言文学、历史学、哲学、新闻学、经济学、国际经济与贸易、行政管理、数学与应用数学、天文学、英国语言文学、法语、地质学、水文与水资源工程、软件工程、物理学、大气科学、化学、生物科学、环境科学、临床医学。 这些专业基本上是清一色的人文社科和理学领域。

东南大学 的国家级特色专业有23个 ，分别是通信工程、电子科学与技术、软件工程(软件工程方向)、软件工程(网络工程方向)、建筑学、土木工程、交通工程、信息工程、自动化、机械工程及自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、生物医学工程、测控技术与仪器、热能与动力工程、城市规划、工程管理、数学与应用数学、材料科学与工程、道路桥梁与渡河工程、医学影像学、新能源材料与器件、传感网技术。 这些专业基本上是清一色的工学和理学领域。

既然2所大学都号称重点综合性大学，那就不能各自只往一个方向发展，必须要多领域协调发展，那怎么发展呢？取长补短，优势互补，加强两校间的合作与交流。南京大学向东南大学请教工科，东南大学向南京大学请教人文社科。正因为两校间的这种默契，大家都明白了“本是同根生，相煎何太急”的道理，于是才有了这2所高校在高考录取分数上的神同步。大家不妨再耐心往下看一看。

南京大学2020年部分专业最低录取分数。

理科：人工智能411分、计算机科学与技术409分，软件工程、经济管理试验班、社会科学试验班、电子信息类、工科试验班、口腔医学、理科试验班这7个专业都是406分。

文科：经济管理试验班404分、汉语言文学、外国语言文学类、社会科学试验班、人文科学实验班这4个专业都是403分。

东南大学2020年部分专业最低录取分数。

建筑类410分、工科试验班407分、电子信息类、工科试验班（机械能源材料类）、计算机类都是405分、工科试验班（土木交通类）、工科试验班（自动化电气测控类）、经济学类、理科试验班、生物医学工程都是404分、文科试验班类396分、劳动与社会保障、临床医学（5+3一体化培养）、临床医学类、预防医学都是394分。

所以说，南京大学和东南大学在对待江苏高考考生的时候，录取分数还是相当有默契的。 大学科目网

南昌大学哪些专业最值得读？

答主机械专业，对机械专业比较有发言权，机械专业全称是机械设计制造及其自动化，属于机电工程学院下面，机械专业实力强劲，划重点了， 南昌大学的第一任校长潘际銮院士就是机械出身，带领南昌大学拿下了机械工程博士点，也是江西省目前唯一的一个机械工程博士点 。

南昌大学机器人队在2005年成立，队伍由机电学院、信工学院和其他学院共同组成，指导老师是南昌大学著名教授刘国平老师，也是南昌大学机器人队创办人，有关机器人队的详细信息我就不一一介绍了，具体看下图

学院特别注重本科生的科研创新能力培养，对科研感兴趣的同学可以和老师沟通好，进入实验室和研究生一起做项目，如果是以后考研的话，这会为以后考研复试面试加分不少哦；如果对机器人有兴趣的话可以报名加入南昌大学机器人队，哈哈，不过不是每个人都能进的，是要通过选拔的呢， 机器人队的管理比较严格 ，在机器人队，个人的动手实践能力能都得到锻炼，也能结交到各种技术牛人哦，下图是我所在的南昌大学机器人队自主研发的智能车，看上去是不是很流弊呢。

机器人队的学生个个实力都很强，曾经在第十五届全国大学生机器人大赛中获得第二名，告诉大家一个秘密， 要是拿了一个全国类的奖项，这为保研增加了一个很有分量的筹码 ，你就离保研更近一步了。

怎样对比前三年外省学校的录取最低分和平行志愿投档最低位次 才知道自己的分数能不能上这个学校

大学科目网(https://www.shuodai.com)小编还为大家带来怎样对比前三年外省学校的录取最低分和平行志愿投档最低位次 才知道自己的分数能不能上这个学校的相关内容。

这个你要和老师多请教，多喝同学讨论。

平行志愿录取时，各个志愿对于录取学校有同等的效率，都相当于第一志愿。如果不够第一志愿学校的提档线，就看第二志愿学校的提档线，直到找到一个志愿的提档线不高于你的分数，就把档案放到这个学校。

学校的提档线指这个学校录取的最低分，一般都要高于分数线。比如假定分数线是500分，那么北大、清华的提档线可能有600分，复旦、南大的提档线可能是550、560 分。

因此，在报考时，要拉开差距（各个学校的提档线，不要都报同样的学校），如报了北大，就不要报清华，但可以报北航、北工大；报了复旦就不要报交大和南大，但可以报同济、上海理工大学。

我不给你具体建议，因为这种建议不一定符合你的情况。只给你一般性建议，相信对你会有好处：

选择专业应做到六要六不要：（1）不要望文生义，而要了解专业目录及内涵。（2）不要只追热门，而要因人制宜分析就业前景。（3）不要一厢情愿，而要量力而行、留有余地。（4）不要就专业论专业，而要分析学校的专业竞争力。（5）不要用选学校代替择专业，而要把握专业录取办法。（6）不要看到就是宝，而要去粗取精、去伪存真、善于思考。

选专业时要避免几个盲区，第一不要扎堆热门专业，第二要认清专业本身，要了解所选专业具体是做什么的，有些什么课程，也要了解其专业未来的发展，第三，不要忽略自己的潜能，自己没有尝试怎么知道自己不行呢？

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心近日公布了最新的2011年本专科专业就业状况。统计结果显示，国际经济与贸易等12个本科专业的毕业生规模最大，都在5万人以上，其中英语、计算机科学与技术和会计学的毕业生规模超过10万人。

这12个专业分别为国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、艺术设计、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、临床医学、工商管理和会计学。

选对专业是要建立在了解的基础上,不论考生是否有明确的专业倾向，都需要从了解专业入手。而考生家长为了填报志愿了解专业，与专家学者搞教学科研、做行业研究的角度是不一样的。在此，提供几点建议，供大你参考：

了解专业的内涵

近日，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录》(修订二稿)，从这个专业目录里，考生和家长可以初步了解到，目前我国大学本科设有12个学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。每个学科门类下面设有专业大类，专业大类下是各个专业，共469个。其实考生家长所要了解的本科专业都包含在这469个里。在了解某个专业的内涵前，首先要全面了解专业大类以及各大类中有哪些专业，把握专业的整体情况，才能对所选专业有一个理性的认识。

在了解专业大类的基础上，考生家长还要深入了解各个专业的内涵，不能仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。所谓专业的内涵，指专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等。(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网上关于专业的介绍。)

以往填报志愿时，考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业，升入大学后，却对所选专业不感兴趣，产生厌学心理。

每个高校每年的招生专业从十几个到几十个不等。不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来的职业。比如，“计算机科学与技术”和“信息与计算机科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学电气信息类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都是大不一样。还有一些专业名称很难从字面上了解其专业性质的，比如，化学工程与工业生物工程属于化学与制药类，化学生物学属于化学类。另外，有的专业侧重于与就业挂钩，培养的是技能型人才;有的专业则侧重基础理论，适合继续深造学习。这些都需要考生家长心理有数。

因此，了解专业内涵，可以避免或减少想当然、望文生义填报志愿所带来的后悔与无奈。

课程设置情况

通常某一个专业会有多所高校开设，比如计算机专业在我国有500多所高校开设，而各高校的课程设置情况也不尽相同，但该专业的主干课程在这些高校中都会开设。考生家长在选择专业前，应该先了解专业课程设置情况，这样才能根据考生的学习成绩和能力来确定专业。

因为不少专业的核心课程都是与中学各学科相对应，比如，擅长数学的同学，可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业;物理和数学成绩都不错的同学，可以选择机械类、电气信息类、土建类、航空航天类里面的专业;喜欢化学的同学，可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业;对生物有兴趣的同学可以选择生物技术、生物工程、农学、医学之中的专业;喜欢文学和外语的同学，可以选择文学、新闻学和外语教育等专业等等。

除了专业的课程设置情况外，考生家长还要了解各专业的学习年限，虽然大部分本科专业都是四年制，但有少数专业的学习年限有所不同，比如，医学类专业一般需要学习5-8年，了解专业的学习年限，可以在报考时有充分的的心理准备。

专业的就业方向

我国的大学教育基本是专业教育，高考志愿时报考的的专业，可以说是为将来的职业发展做出了第一次选择。大学毕业后，找一份对口工作，既可以将大学的知识学以致用，也可以更快的适应职场生活。如今出现不少大学生毕业“转行”的现象，往往是当初选择专业时了解不够。在选择专业时，考生和家长必须要认真的了解该专业毕业后可以从事什么工作，可以在哪些行业发展。

值得考生和家长注意的是，职业工作内容往往与专业学习内容差别很大。喜欢学习专业内容，不意味着喜欢职业工作内容。比如土木工程专业，主要学习力学知识、数学知识，对几何绘图能力有一定要求。如果一个男同学在高中阶段擅长这几项，学习土木工程专业自然是很得心应手。但是，如果这位同学不喜欢经常到房屋建筑工地、道桥施工地跑现场的话，那么将来他未必喜欢从事土木工程师这个职业。

填报志愿时选择考生感兴趣的专业，并明确专业的就业方向，那么，在考生未来的学习、工作中无疑可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。

毕业生就业情况

面对近几年大学毕业生严峻的就业形势,什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长填报志愿的导向。

社会对不同专业毕业生的需求并不平衡，这些专业的供求状况,在不同学校、不同学历层次的表现不一样,并随着时间的推移而变化。那么，考生和家长就要对某专业社会需求情况有一个前瞻性的了解，还要着重了解欲报考院校某专业的就业率及就业质量。

考生和家长一定要明白,表面看起来热门的专业,就业率不一定高。一项调查显示,2010届本科大学生签约率排名前十位的专业为：能源动力类、化学类、机械类、化工与制药类、土建类、电气信息类、工程力学类、材料科学类、管理科学与工程类、工商管理类。这十类就业率高的专业,多为报考时的冷门专业,在一些专业中,90%以上为调剂生。而报考时的热门专业却成为就业时却遭遇尴尬，比如，法学、医学、国际贸易、计算机科学与技术、生物技术、环境工程、生物工程等。十大类就业率高的专业,往往学习难度大、工作环境艰苦、成功感低,降低了进入这些专业的学生数量,就业率自然上升。

考生和家长要了解所选专业的就业情况，一般可以从教育部公布的专业就业状况、社会调查机构的相关数据、专业所在高校的就业情况、专业行业的统计数据、招聘网站的供求情况等几个方面着眼。

高校开设情况

选定了心仪的专业后，考生和家长还要了解哪些学校开设这个专业，是否在你省(市、区)招生等情况。另外即使是同一专业，由于各高校在培养特色和优势研究方向上也有很大不同。

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