多少分能被集宁师范学院录取

集宁师范学院分数线

集宁师范学院分数线：

1、2021年集宁师范学院在河南文科的最低录取分数线为519分，对应的录取位次为49184。 大学科目网

2、2021年集宁师范学院在四川文科的最低录取分数线为431分，对应的录取位次为100289。

3、2021年集宁师范学院在内蒙古理科的最低录取分数线为427分，对应的录取位次为28297。

4、2021年集宁师范学院在广西理科的最低录取分数线为396分，对应的录取位次为99704。

5、2021年集宁师范学院在山西文科的最低录取分数线为130分，对应的录取位次为-。

6、2020年集宁师范学院在河南文科的最低录取分数线为516分，对应的录取位次为50004。

7、2020年集宁师范学院在江西文科的最低录取分数线为511分，对应的录取位次为27957。

集宁师范学院

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多少分能被集宁师范学院录取

2023年集宁师范学院录取分数线公布，集宁师范学院2023年在本省（普通类）最低录取分数分别为：文科306分、理科257分、蒙授文科378分、蒙授理科321分。以下是2023年集宁师范学院在各省份录取分数的详情，供大家参考。
一、集宁师范学院2023年录取分数线（在本省）
1.集宁师范学院2023年在内蒙古（普通类）最低录取分数分别为：文科306分、理科257分、蒙授文科378分、蒙授理科321分。
二、集宁师范学院2023年录取分数线（在各省）
以下是集宁师范学院在全国各省普通类常规批次录取分数线信息，供考生参考
传统高考地区
省份
批次
科类
最低分
最低位次
河南
本科二批
文科
509
52940
河南
本科二批
理科
472
200616
贵州
本科二批
文科
507
24939
贵州
本科二批
理科
417
86775
四川
本科二批
文科
504
36049
四川
本科二批
理科
476
136146
江西
本科二批
文科
503
30318
江西
本科二批
理科
470
102278
广西
本科二批
文科
471
32884
广西
本科二批
理科
404
100409
内蒙古
本科提前批B段
文科
464
7292
内蒙古
本科提前批B段
理科
442
26851
内蒙古
本科二批
文科
408
14636
内蒙古
本科二批
蒙授文科
378
--
内蒙古
本科二批
理科
345
56309
内蒙古
本科二批
蒙授理科
321
--
内蒙古
专科批
文科
306
26971
内蒙古
专科批
理科
257
--
宁夏
本科二批
文科
462
5458
甘肃
本科二批K段
文科
452
16303
山西
本科二批B段
文科
441
18567
新疆
本科二批
文科
397
--
新疆
本科二批
理科
339
--
新高考地区3+3模式省份
省份
批次
最低专业（组）
最低分
最低位次
山东
普通类一段
485
203069
新高考地区3+1+2模式省份
省份
批次
科类
最低专业（组）
最低分
最低位次
河北
本科批
物理类
487
116830
河北
本科批
历史类
485
36129
三、集宁师范学院简介：
集宁师范学院位于内蒙古自治区乌兰察布市。乌兰察布市地处京津冀、环渤海、呼包银榆三大经济圈结合部，是亚欧经济带的枢纽城市，享有“中国薯都、风电之都、草原皮都、神舟家园、中国草原避暑之都”等美誉。学校办学历史悠久、文化积淀深厚。1931年，原绥远省在集宁创办绥远省立第二师范学校，开启了乌兰察布近现代师范教育的先河。1958年，国务院批准成立了乌兰察布盟师范专科学校。1976年，自治区人民政府批准恢复乌盟师范学校。1977年恢复高考后，开始招收大专班。1978年，大专班单独办学。1985年，自治区人民政府批准在乌盟师范大专班的基础上建立乌兰察布师范专科学校。1995年，更名为集宁师范高等专科学校。

为啥集宁师范分数线低

集宁师范的分数线较低的原因之一是报考人数较少。这所学校位于内蒙古自治区乌兰察布市，相对于其他更热门的高校而言，它并不是考生们普遍的首选。由于其地理位置和知名度，选择这所学校的学生数量有限，从而直接影响了分数线。

在教育竞争激烈的背景下，选择非热门院校的学生通常较少。这意味着，尽管集宁师范在教学质量上可能有其独特的优势，但相对较低的知名度使得它吸引的考生人数远远少于那些知名度更高的院校。因此，在录取过程中，为了满足一定比例的录取名额，学校可能会根据考生的整体水平来设定分数线，这在报考人数较少的情况下，分数线自然就会相对较低。

此外，集宁师范作为一所师范类院校，其专业的特殊性也可能影响了考生的选择。尽管师范教育是国家教育体系的重要组成部分，但由于专业设置的特定性和就业市场的不确定性，部分学生可能会更倾向于选择其他类型的院校。

总体来看，报考人数少是集宁师范分数线较低的主要原因。这也提示我们，对于那些希望就读非热门院校的学生来说，除了关注学校的分数线外，还应综合考虑学校的地理位置、专业设置、师资力量以及就业前景等多方面因素，以做出更加全面和理性的选择。