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广东建设职业技术学院学历层次是什么

2024-12-19 14:20:15 | 大学科目网

办学层次:专科(高职)院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4144012741隶属于:广东省教育厅
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广东建设职业技术学院学历层次是什么

广东建设职业技术学院学历层次

广东建设职业技术学院学历层次:专科

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广东建设职业技术学院五年制大专学校简介

广东建设职业技术学院五年制大专学校简介:

  

广东建设职业技术学院五年制大专简介

  广东建设职业技术学院五年制大专是省内唯一一所公办建筑类高职院,是建筑业高素质技术技能人才培养的主要基地和 “现代鲁班"摇篮。办学41年来,学院扎根南粤大地,服务“一带一路",培养培训了16万多名高素质技术技能型人才,为广东省建设行业与经济社会发展做出了积极贡献。

  目前有广州、清远两个校区,占地面积近1000亩,全日制高职在校生11200多名。座落在省职教基地的清远新校区于2019年10月启用,依山傍水、环境幽雅,以“特色校园、文化校园、智慧校园、山水校园"为建设理念,是求知成才的理想之所。

  

教学改革亮点纷呈 质量工程成果丰硕

  全面实施“教学质量工程",专业建设、课程建设取得成效。依托建筑行业,主动服务广东省战略性新兴性产业和现代服务产业,构建了以建筑类专业为主体,机电、市政、环保、艺术设计、电子信息、财经等专业协调发展的专业布局。不断深化人才培养模式改革,实施现代学徒制试点、“3+2"中高职衔接试点、高职与本科三二分段培养人才试点、中高职一体化改革,开展基于工作过程的项目化课程设计,推动精准育人。

  现有招生专业40个,涉及8个高职专业大类,18个二级门类,其中土木建筑大类有16个,是广东省内开设建筑类专业门类最全的高等职业院校。建有国家级骨干专业5个,中央财政支持建设专业2个,省级示范专业1个,省级重点专业5个,省级一类品牌专业1个,省级二类品牌专业5个。国家级生产性实训基地4个。国家级“双师型"教师培养培训基地1个。国家级专业教学资源库立项建设项目1个,省级专业教学资源库1个,省级教学团队5个,省级精品资源共享课程(精品开放课程)9门,省级精品在线开放课程1门,国家教指委精品课程1门。中央财政支持的实训基地建设项目1个,省级实训基地8个,省级公共实训中心2个,省级大学生校外实践教学基地10项,省级协同育人基地1个,省级协同创新中心2个,省级技能大师工作室1个。

  

师资实力雄厚 专兼比例合理大学科目网

  大力实施强师工程,制订了《学院人才引进与管理办法》,重点引进高层次人才。积极培养高水平专业带头人和专业骨干教师,带动专业教师整体素质的提高。现有专任教师412人,其中高级职称114名,博士19名,研究生学历或学位的276名,具有“双师"素质的教师达到80%,省级教学团队5个,同时聘请了200多名来自生产一线有熟练技能的技术人员作为兼职教师。聘请了15位广东省首届传统建筑名匠为我院客座教授,建立了大师工作室,传承和弘扬建筑传统技艺。

  近三年来,教师教科研水平不断提升。现有国家级教学成果一等奖1项,省级教学成果一等奖1项,二等奖4项,省级科研项目13项,厅级科研项目23项。

  

国际合作深入开展服务 “一带一路"争当排头兵

  国际学院在高职学院率先成立,为服务“一带一路"建设搭建了平台,有力推动了我院培养具有国际视野、国际标准、国际资质的高素质技术技能型人才。我院被教育部确定为职业教育服务“一带一路"建设首批学校,与中国有色集团共建有赞比亚鲁班学院,开设了建筑架子工、焊工、计算机、专业汉语等技能班及建筑技术学历班,为当地培养培训了一批高素质技术技能人才,同时与有色金属工业人才中心共建了一带一路鲁班学院研究中心,促进职业教育国际交流互鉴。

  我院还与新西兰、澳大利亚、英国、法国、美国、德国、韩国、波兰、芬兰、中国香港等境外高等院校和教育机构开展了高层互访、教师培训、师生交流、合作办学等合作项目。合作共建有创新创业研习基地(新西兰、芬兰)、中英现代学徒制研培中心等。

  全面建立与我省建筑产业及区域经济发展相适应的产教融合机制,人才培养的质量持续提高,服务行业及区域经济社会发展的水平显著提升,建成“国内知名、业内领先、服务广东、走向国际"的建筑类高职院。

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