2024-07-27 23:18:02 | 大学科目网
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安排跨省(区、市)招生的本科高校,在国家核定的年度招生规模内,可以预留少量计划,用于调节各地统考上线生源的不平衡。预留计划不得超过本校本科招生计划总数的1%。凡有预留计划的高校,须将预留计划数报其主管部门审核,汇总后报教育部备案。
学校根据在各省(区、市)的招生计划和生源情况确定调阅考生档案的比例。按照顺序志愿投档的批次,调阅考生档案的比例原则上控制在105%以内,按照平行志愿投档的批次,调阅考生档案的比例原则上控制在105%以内。
扩展资料:
注意事项:
平行志愿投档的省份,优先录取第一轮投档的考生,若第一轮投档生源不足,可接收征求志愿的考生。非平行志愿投档的省份,优先录取第一志愿填报我校的考生,若第一志愿生源不足,可接收非第一志愿的考生。院校志愿之间不设级差。
投档时认可各省(市、自治区)教育主管部门根据教育部相关规定给予考生的政策性加分,但原则上分值累计不得超过20分,且考生的高考文化课成绩须不低于生源所在省(市、自治区)的第一批本科院校录取控制分数线。
参考资料来源: 人民网-教育部规定:高招预留计划需向社会公开
参考资料来源: 人民网-取消“点招”,为何仍可预留1%计划

招生计划人数,就是一个高校要在一个省份计划招多少人。是一个计划,有可能改变的,可能由于报考该校的人少或出现断档,而把该省计划撤走,转向别省;也有可能因为该省生源素质非常好,因而增加计划录取人数。
具有统招资格的高等学校根据国家社会经济发展的需要,在国家核定的年度招生规模内,结合近几年来毕业生就业情况和各省(直辖市、自治区)的生源情况,调整招生专业结构、层次结构、区域结构,自主合理地安排生源计划。
本科预留计划不超过本校本科计划总数的3%,专科(高职)预留计划不超过本校专科(高职)计划总数的1%,各高等学校要将分专业的招生计划按规定时间、格式报送上级主管部门。省级教育行政部门负责汇总,核定本地所属高等学校编制的生源计划。
省属高等学校拟跨省安排的招生计划,则由高等学校所属省级教育行政部门负责统一与相关省级教育行政部门协商并经其认可。省级教育行政部门对在本地安排的分学校分专业招生计划,汇总后及时送本省教育考试院;跨省安排的分学校分专业招生计划,汇总后报送教育 部,部委等有关部门则汇总、核定该部委所属高等学校编制的生源计划,按时报送教育部。
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计划数,学校计划招生人数,即原来要准备用的数量,投出数就是实际用掉的数量。 比如四川大学在河北计划招100人,这100人就是计划数。
分省(区、市)分专业招生计划
1、经教育部批准(或备案)的具有普通高等学历教育招生资格的高校,根据教育部汇总公布的年度专业设置备案和审批结果。
在教育部核定的本科招生计划和备案的高职(专科)招生计划内,可按有关计划管理工作要求以及招生章程确定的招生计划分配原则和办法,编制、调整、执行本校的分省(区、 市)分专业招生计划(即招生来源计划)。
2、高校应根据我国经济社会发展的需要,加强对人才需求的分析、预测,结合自身办学条件、毕业生就业情况和各省(区、 市)的生源情况,做好招生专业结构、层次结构、区域结构的调整,自主科学、合理地安排招生来源计划。
来源计划中相关说明须与国家招生政策规定、学校招生章程保持一致。
3、高校经向其主管部门申请,并经教育部核准备案,可面向部分国家重点建设项目用人单位安排少量定向就业招生计划。高校须与定向就业单位签订符合有关规定的协议书。严禁虚假定向或利用定向就业招生向考生收费。定向就业招生计划应面向全省(区、市)招生。
4、安排跨省(区、 市)招生的本科高校,在国家核定的年度招生规模内,可以预留少量计划,用于调节各地统考上线生源的不平衡。预留计划不得超过本校本科招生计划总数的1%。凡有预留计划的高校,须将预留计划数报其主管部门审核。同时,高校须将预留计划数及其使用原则等向社会公开。
5、高校按教育部有关计划编制原则和要求编制本校的招生来源计划后,应当按时报送其主管部门。
6、省级教育行政部门负责审核、汇总本省(区、 市)所属高校编制的招生来源计划,并按时报送教育部。省(区、市)属高校拟安排的跨省招生计划,应由高校所隶属的省级教育行政部门负责统一与有关生源所在地省级教育行政部门联系安排。
有关部门(单位)教育司(局)负责审核、汇总本部门(单位)所属高校编制的招生来源计划,并按时报送教育部。
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高考预科是什么高考预科,就是用一年或两年的时间进行预科学习,根据考生的实际情况和特点,着重加强基础知识,汉语文的学习和基本技能的训练。预科班期满后,经学校考核,具备上大学学习条件的,即可直升本科或专科的有关专业学习,不再参加统考。预科生一般多是少数民族,录取分数比较低,考上预科实际是上了一个高考培训班。广西高考预科怎么填志愿填报广西高考预科志愿主要有以下几个步骤:1.查阅招生
2013年中国传媒大学1+1硕士留学预备课程是什么意思项目背景TUFC(TopUniversityFoundationCourse)世界百强名校留学预备课程是由国家留学基金管理委员会东方国际教育交流中心联合中外知名大学,针对中国学生赴海外留学的需求和特点所开发的留学预备课程。中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学,中国传媒大学坚持“结构合理、层次分明,重点突出、特色
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预科生和正取生的区别预科生和正取生的区别:1、预科生的分数线比正取生低;2、预科生比正取生多读一年。预科生入学后,须先学习一年汉语言,再转入正常的大学本科课程。扩展资料:所谓正取生,就是学生考试分数达到招生学校的标准,招生学校也相应的录取了该生,这样的学生,就叫正取生,正取,就是正式录取的意思。正取生,就是中考,高考等考试中,凭借自己的分数,而达线被所报考
预科是什么?预科必须是少数民族,普通高校或民族院校举办的少数民族预科班,是党和国家为提高少数民族文化水平。加速发展少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设,更多地培养少数民族各类专门人才而采取的一项特殊措施,只招收少数民族考生,录取标准不得低于有关高校在录取省同批次统招最低分数线下80分。预科,是大学正式教学班以外的预备班,在高校招生中只有民族预科班。民族预科班是指对当年参加普通高等
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